□張本軍 本報(bào)記者 張雪地
一塊泥巴，在泥塑非遺傳承人何冬手里，變成一件件惟妙惟肖的工藝品。憨態(tài)可掬的動(dòng)物、威風(fēng)神氣的哪吒、笑容滿臉的老人……一件件作品鮮活生動(dòng)、精致可愛。
走入何冬的泥塑工作室，孩子們正學(xué)著老師的動(dòng)作，從分泥開始，揉、搓、捏、刻、壓，用軟陶塑造出一個(gè)個(gè)粗糙卻又充滿了童真與浪漫的生命。沐浴著陽光，伴隨著孩子們的歡聲笑語，一節(jié)泥塑課正在悄然進(jìn)行著。
1977年出生的何冬，是中國管理科學(xué)研究院專業(yè)人才技能傳統(tǒng)工藝制作師、上海何冬陶藝有限公司創(chuàng)始人、牡丹江工藝美術(shù)大師、牡丹江市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寧古塔泥塑傳承人、寧古塔泥塑軟陶工作室負(fù)責(zé)人、黑龍江省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。
那個(gè)兒時(shí)偎在爺爺身邊“捏泥巴”的小男孩，如今已成為了給孩子們傳承雕塑技藝的“工匠”。
“這個(gè)手藝是從我太爺爺開始的，我們家世代都是農(nóng)民，太爺爺喜歡用泥捏個(gè)東西,就把手藝傳給了我的爺爺?！苯衲?7歲的何冬說，他從小在爺爺身邊長大，五六歲就開始跟著爺爺“捏泥巴”?！澳菚r(shí)候用的就是黃泥，在我的記憶里，爺爺捏的最多的還是民族類的場景和題材?！焙味f，雖然當(dāng)時(shí)材料筒陋，但是依舊能從爺爺?shù)哪嗨芾锟闯鋈宋锏谋砬?，雕工的?xì)節(jié)也非常到位，可惜當(dāng)時(shí)條件有限沒有燒窯，一件作品也沒有保留下來，但這些形象一直深深地印在他的心上。
到何冬十二三歲時(shí)，在學(xué)校美工展示時(shí), 何冬憑著家傳的技藝“露一手”。那時(shí)，他給自己做，也幫同學(xué)做。
畢業(yè)后的何冬一個(gè)人外出闖蕩，他走過很多城市，從事過好多職業(yè)，學(xué)了裝潢設(shè)計(jì)、開過飯店、在青島街頭捏過面人，多年在外打拼的日子，盡管生活美滿，卻始終無法填滿他在外漂泊的空虛感，午夜夢(mèng)回，他無數(shù)次地問自己，“這就是自己想要的生活嗎？”
直到有一年春晚，在馮鞏表演的小品節(jié)目中出現(xiàn)了兩個(gè)“公仔”，就是用這種傳統(tǒng)手藝制作的，這一幕激起了他埋藏在心里的種子，他當(dāng)即決定回到家鄉(xiāng)重拾童年的志趣，并將其當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)做下去。
2008年，而立之年的何冬回到了家鄉(xiāng)寧安，懷揣著“傳承”的使命一個(gè)人開始了默默地奮斗。最初的三年，他不斷尋找最適合泥塑的材料、不斷潛心研究提升自己的技能，先后參加陶瓷藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐高端人才研修班、黑龍江陶瓷行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓(xùn)班，成為省工藝美術(shù)大師莊善深的得意弟子。
在實(shí)踐中他總結(jié)出一整套教學(xué)提綱，深入學(xué)校，使陶藝制作走進(jìn)校園課堂，他在寧安市圖書館開設(shè)培訓(xùn)班6年，期間在寧安市朝鮮族小學(xué)課設(shè)公益課堂4年，在他的公益課堂上,孩子們發(fā)揮想象、動(dòng)起小手捏出自己滿意的作品，而每次和孩子們?cè)谝黄?，何冬仿佛都能看見小時(shí)候的自己……
如今，47歲的何冬帶著泥塑闖出了名氣，他的作品屢獲大獎(jiǎng)，私人定制接單不斷，作品《相伴》曾在黑龍江省“一帶一路”民間工藝精品展中獲金獎(jiǎng) ；作品《冬日》在黑龍江省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的“雅韻沉香.匠心筑夢(mèng)”主題展中獲金獎(jiǎng) ；作品《酒趣》在紀(jì)念改革開放40周年黑龍江省民間工藝精品展中獲銀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十個(gè)。他的學(xué)生已經(jīng)成百上千了，也有同行誠邀他到外地發(fā)展，面對(duì)這些邀請(qǐng)，他的回答很簡單：我是寧安人，我一定要在家鄉(xiāng)干，將這份手藝傳承下去。
對(duì)于泥塑的傳承，何冬充滿了信心，他說：“我兒子和寧安這么多泥塑愛好者就是我的無限動(dòng)力”。
身雖不惑，心如赤子。泥塑是何冬在這片沃土上堅(jiān)守的文化瑰寶，相信傳承發(fā)揚(yáng)，不斷壯大的這份匠心與初心，一定會(huì)讓寧安泥塑綻放出絢麗的光彩。